為夯實(shí)青年教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)質(zhì)量雙提升，合肥市宿州路幼兒園教育集團(tuán)湖畔分園開展了青年教師推門聽課教研活動(dòng)。以隨機(jī)聽課、現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)的方式，聚焦真實(shí)教學(xué)場景，助力青年教師快速成長。

聽課小組不提前通知、不預(yù)設(shè)流程，隨機(jī)進(jìn)入青年教師的日常教學(xué)課堂。青年教師們以飽滿的熱情投入教學(xué)，充分利用多媒體課件、自制教具等資源，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境，引導(dǎo)幼兒通過動(dòng)手操作、小組合作等方式主動(dòng)探索、積極表達(dá)。

岳穎老師在繪本活動(dòng)《一根羽毛也不能動(dòng)》中，以趣味繪本為載體，通過情境導(dǎo)入、角色扮演、互動(dòng)討論等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒感受故事中“堅(jiān)持”與“友愛”的內(nèi)涵。在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)幼兒專注力與語言表達(dá)能力。

張鳴鳴老師以圓鼓鼓的干玉米粒實(shí)物導(dǎo)入，搭配砰砰砰爆開音效，帶領(lǐng)幼兒見證玉米粒變身蹦蹦跳的爆米花的奇妙過程。整場活動(dòng)以實(shí)物、游戲?yàn)檩d體，讓幼兒在沉浸式體驗(yàn)中快樂地學(xué)習(xí)語言，既鍛煉了幼兒的表達(dá)能力，又感受了集體活動(dòng)的樂趣。

范凱莉老師引導(dǎo)幼兒觀察太陽的不同形態(tài)，鼓勵(lì)大家大膽想象“調(diào)皮的太陽會(huì)是什么樣子。”有的孩子說太陽會(huì)眨眼睛，有的說太陽戴著彩色帽子，還有的想到太陽長著長長的卷發(fā)。

在教師的示范引導(dǎo)下，孩子們先用水彩筆勾勒出大樹的輪廓，再用橡皮泥制作太陽樹，每一棵“太陽樹”都承載著孩子們獨(dú)特的想象。

李韞慧老師通過沉浸式故事講述，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)小動(dòng)物們的溫暖瞬間，讓孩子們?cè)趦A聽中感知抱抱化解矛盾、傳遞鼓勵(lì)的力量。隨后，情景模擬、小組分享等環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，教師引導(dǎo)幼兒用“我想給____一個(gè)抱抱，因?yàn)開___”的完整句式大膽表達(dá)，孩子們紛紛分享對(duì)家人、同伴、老師的心意，語言表達(dá)流暢且充滿童真。

何珍珍老師通過情境導(dǎo)入，光禿禿的圓圈寶寶覺得冷，想請(qǐng)寶貝們幫忙穿上漂亮衣服，瞬間點(diǎn)燃孩子們的參與熱情。在教師的簡單示范后，孩子們拿起畫筆，盡情發(fā)揮想象——有的用蠟筆涂出紅、黃、藍(lán)等鮮艷色彩，給圓圈寶寶穿上彩虹衣。

小棉簽，畫童趣！湯興宇老師的棉簽畫活動(dòng)歡樂開場。遵循《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域要求，教師以兒歌引導(dǎo)，讓幼兒用棉簽點(diǎn)、戳、涂、畫，在畫紙上勾勒彩虹、點(diǎn)出繁花。孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，在色彩游戲中感受創(chuàng)作樂趣，滿是童真創(chuàng)意！

谷雨老師以“動(dòng)物派對(duì)”為主題，設(shè)計(jì)了九宮格趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，助力幼兒輕松認(rèn)知行和列。將小動(dòng)物卡片布置成九宮格“派對(duì)場地”，通過“幫小動(dòng)物找座位”“猜猜誰在第幾行第幾列”等互動(dòng)游戲，引導(dǎo)幼兒觀察、點(diǎn)數(shù)，理解行與列的概念。

結(jié)束后，聽課小組與授課教師進(jìn)行面對(duì)面交流點(diǎn)評(píng)。教學(xué)主任李亞男聚焦教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、幼兒主體地位發(fā)揮、師幼互動(dòng)有效性等核心問題，既肯定了老師們?cè)诨顒?dòng)中的亮點(diǎn)與創(chuàng)新之處，如教學(xué)方法靈活多樣、注重幼兒生活經(jīng)驗(yàn)遷移等；也針對(duì)性地指出了存在的不足，如教學(xué)節(jié)奏把控、個(gè)別幼兒關(guān)注等，并提出具體的改進(jìn)建議。

陳園長表示推門聽課是幼兒園常態(tài)化教研的重要形式，未來，幼兒園將持續(xù)深化教研改革，常態(tài)化開展各類教研活動(dòng)，搭建教師專業(yè)成長平臺(tái)，助力青年教師快速成長為教學(xué)骨干，為集團(tuán)化辦園高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。

李巧麗 張婷婷 湯興宇 李夢(mèng)婷